Заповедные территории ждут новых идей от студентов-архитекторов

Задачей со звездочкой стало проектирование будущего туристического комплекса на территории Южно-Камчатского заказника, известного во всем мире благодаря Курильскому озеру. Говоря об особенностях строительства и эксплуатации объектов на ООПТ, важно учитывать природоохранную специфику. Своим опытом со студентами поделились специалисты Кроноцкого заповедника.

 “При строительстве на заповедных территориях в первую очередь оценивается влияние на экосистему – необходимо применять безопасные для окружающей среды строительные материалы, обеспечивать защиту территорий от техногенного воздействия во время строительства, стремиться к минимизации рекреационных нагрузок и защите от вредоносных выбросов. - пояснил Дмитрий Кузнецов, главный инженер по строительству Кроноцкого заповедника. - Учитывая, что территории отдаленные и труднодоступные, со сложной логистикой, необходимо очень тщательно подходить к выбору строительных и отделочных материалов, большую роль играет качество и длительный срок службы. Помимо этого важно, чтобы строения соответствовали всем требованием безопасности с учетом высокой сейсмической активности в нашем регионе”. 

 Доцент Института архитектуры и дизайна Олеся Киселёва ещё раз подчёркивает важность полевых выездов на территорию: «Выезд на реальные площадки всегда даёт архитектору больше понимания того, каким должен быть объект. Невозможно проектировать, не зная ландшафта, особенностей природных сезонов, даже менталитета проживающих в конкретном месте людей. Вот в прошлом году мы были на озеро Лама под Норильском. Вроде бы тоже Север, но абсолютно другой. В том числе потому, что Камчатка омывается Охотским и Беренговым морями, Тихим океаном. Второй момент: мы преимущественно учим проектировать большую архитектуру и не задумываемся, что есть и малая, которая очень востребована и быстро реализуется. Более того, когда студенты проектируют малые объекты, они имеют возможность затронуть и все сопутствующие направления: инженерное, экологическое, историческое, логистическое, климатическое. На Курильском озере, например, девочкам помимо туристической инфраструктуры показали всю подноготную инженерных систем, о чём студенты мало задумываются, когда проектируют». 

 Будущие архитекторы выбрали для своих дипломных работ три объекта: 

Туристический комплекс в Южно-Камчатском заказнике. Рассматриваемая территория в поселке Озерновский представляет собой многофункциональное рекреационное общественное пространство, обслуживающее, как население поселка, так и туристские потоки транзитных маршрутов и выполняющую одновременно функцию доступа к визит-центру. Проектируемый объект выполняет такие функции как экопросвещение (интерактивный музей) для жителей посёлка и туристов, место для работы и отдыха сотрудников ООПТ Кроноцкого заповедника и волонтеров. А также создание туристической инфраструктуры, включая технические и инженерные объекты.

 Школа серфинга на берегу Тихого океана. Территория проектирования - Халактырский пляж. Объект проектирования представляет комплекс сооружений и зданий, включающих в себя учебно-спортивную, рекреационную и жилую функцию. Проект направлен на развитие туристического потенциала побережья Тихого океана. 

 Центр устойчивого развития у подножия Никольской сопки в центре Петропавловска-Камчатского. По задумке архитектора, здание будет служить примером энергоэффективности и технологичности. Под его крышей будут работать научно-исследовательские лаборатории, организации, ведущие образовательную и просветительскую деятельность в области экологии и туризма. 

 Возможно в ближайшем будущем они вернутся на Камчатку, чтобы воплотить свои проекты в жизнь.